当前位置:首页 >> 教育·主角 2018.09.14 星期五
长清区实验小学梁召敏

师者之心向高原



  

女报记者 安硕
  “生命,是一次最美的遇见,天地之间,我遇到了我。教育,是一场最美的遇见,人海之中,我遇到了你。”长清区实验小学教师梁召敏这样写道。从教19年,他一直走在教育逐梦之路上,无论雪域高原,无论僻野乡村。教育给了他一份事业,援藏给了他一次升华。
撑起家还是去援藏
  时光回到2014年7月。
  “怎么办?去还是不去?”梁召敏问自己。那时,援藏选派通知来了,他经过报名、体检等环节成为光荣的援藏教师,将在日喀则教育局教科所援藏一年。可是就在这时父亲突患脑血栓住院,作为家中独生子的梁召敏,陷入了两难的抉择。
  “去吧,去援藏是当老师的一份光荣。”脑血栓的后遗症影响了父亲的言语功能,老父亲用含糊不清的话鼓励梁召敏。父亲的支持是他最大的动力,怀揣对父亲、对家庭的牵挂,他踏上了援藏历程。
  在援藏的日子里,家中的一切都由妻子李娜一人操持着,学校六年级毕业班的教学工作虽然繁重,但是她依然对家中的老人进行无微不至地照顾。更让梁召敏纠结的是,他进藏后一个多月,李娜被确诊患了乳腺纤维瘤,需要进行手术治疗。电话里,妻子委屈地要他回来陪她,但梁召敏想到日喀则的课堂教学需要提升、薄弱学科要攻坚,最终拒绝了妻子。
  在援藏即将结束之际,梁召敏的父亲又住院了。当时正赶上日喀则市小学毕业班统考试题编写的关键时期,为了不耽误统考任务,他选择等试题编写完、校对好才匆匆赶回,没想到等再次见到父亲时,父亲却因为脑出血开颅手术躺在病床上,浑身上下插满了各种各样的管子,任凭他怎么呼唤,父亲仍然是沉沉地睡着。尽管在病床前照顾两个多月,那位支持儿子援藏的父亲,那位半年多没有见到儿子的老人,还是永远地走了。
来自日喀则的荣誉
  梁召敏是作为语文教研员到日喀则市教科所支教的。支教一年间,他的足迹遍布18个县区中的10个县区,30多所学校,听课达到100余节,与当地教师交流百余次,还为当地教师做课改方面的报告,上示范课。为了改变藏区老师不能将新课改理念贯彻于课堂的现状,他利用教师培训的机会,把之前所在学校好的做法讲给老师,把好的录像课推荐给老师,把一些枯燥的理论转化成一个个有趣的案例呈现给老师,给当地教师带去了新的教育思想和教育方法。
  下乡调研时,梁召敏了解到白朗强堆中心小学的学生过冬只有一身校服,便积极和长清区实验小学联系,开展“情系西藏小伙伴”爱心捐赠活动,并三次由市里赶到强堆中心小学协调有关事宜,自拍自导了《校园风景线——走进强堆乡中心小学》特别节目,引起强烈反响。2015年5月11日,在梁召敏的多方协调下,长清区实验小学组成了赴藏友好慰问团,为强堆的师生带去了诸多衣物、图书、办公物品和善款。这一远跨千里的善举,让藏民感受到了小学老师的温情。援藏结束时,梁召敏被评为日喀则市优秀教师、日喀则市优秀援藏教师、日喀则市教学能手。沉甸甸的荣誉让他感受到援藏教师的光荣。
  梁召敏说,他将继续在长清教育这片沃土上耕耘,为实现“教育,让长清更具魅力”的目标增砖加瓦。

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